妹妹日記

我覺得專業課程對我來說沒有太大的動力（這句話要是被我媽看到，肯定又要問我很多問題了...）之所以這樣講是因為，研究所的課程本來就不像大學部，有很多事情是需要自己下功夫去調查，去準備，而這樣子的課程對我來說，跟在台灣沒有太大的差異，差別就只是老師說話可能是英日交雜的狀態（因為在台灣上課投影片也全部都是英文），所以對我來說可能就是接收新的資訊，去學習從老師的專業領域內抽取某部份自己未知，或是需要補強的地方。畢竟指導教授的專業是介面設計，所以能從中獲取一些介面的概念也是新的收穫，但是...英文的話就...

至於之前想要選的電影相關課程，還有安齋先生的課，後來可能都不會選了，安藤先生的電影課真的是看大綱很吸引人的課程，可是我都沒去聽，我一直在想對我來說實質的幫助是什麼，說實在，走到現在的我，選擇課程的重點變成是，上完這堂課，我到底可以有什麼樣的成長，我已經不必為了學分而修課，是不是應該更謹慎的選課，而不是浪費時間在沒有收穫的課程上，花一小時半坐在教室裡發呆真是超沒意義，當然如果修電影的話，純粹就是個人滿足，但，說實在，對現在的我來說，更希望自己有更顯著的進步，至少是說話遣辭用字或者文字表達上能更趨近日本人，並不是崇日，而是，這是我最基本應該做到的事情，如果來這裡半年，連這基本都完成不了，我覺得對不起自己。

每個人對於交換學生的追求跟定義都大不相同，我當然也希望我可以交到很多朋友，打入日本人圈子，在活動中活躍，還可以穩定打工，過平順的生活，在就職活動上努力，努力把自己表現地更好，有空出去旅行，有閒錢看演唱會買衣服打扮，但是這麼多事情，應該先考慮優先順序吧...我討厭輸，我什麼事情都想做好，可是現實是，我只有半年，所以我只能說，我盡力！很多事情必須看得輕一點。

所以，我決定選修兩門貌似很嚴格的日文課，兩門專業課程，一門共同選修課（如果可以選就選，不能就看看能不能旁聽），再加上一至兩門日文課，其實就研究所來說，這樣的課程差不多了，畢竟我每個星期還是要參加研究室的meeting。

說到meeting，那天meeting，長老師要大家報告自己目前的進度跟未來的研究計畫，我覺得我真是一知半解，害我那天對我的日文能力真是大質疑...我不確定是他們描述的很抽象，還是我真的太淺了，我都只能抓到一個表面，不太知道確切的研究核心為何...加上我覺得自己的口語還有太大的加強空間，所以那一整天我都處在很大的反省空間裡面（一部份是因為我覺得研究室的外國學生的口語都大致有個水準，另外就是我被日語課老師說最高級的課對我來說會太難...但我還厚臉皮跟老師說我要修）。老師只叫我跟大家自我介紹而已～不過我那天有課，還沒跟大家好好聊聊，是一個很歡樂也很奇妙的研究室XDDD

星期三上完一整天我整個覺得我快要不行了，還好後來跟去年在師大交換的ハチ見面，他帶我去吃早大人會去吃的咖哩飯，然後他就問我說喜歡唱歌嗎？我就說很喜歡阿！但來之後都還沒去過，他就說，真的嗎！不然現在去好了！一整個非常突然，可是唱日文歌好開心阿～他唱中文歌，我唱日文歌XDDDD謝謝ハチ希望他就職順利～

不是太有趣的開學週，我覺得日本學生上課跟台灣其實沒有差太多，只是打瞌睡然後還可以即時跟老師互動很好笑～阿！總之我要加油就是了！！！